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Componentes de Educación Ambiental |
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La conservación del medio
ambiente y la concepción del desarrollo sostenible, que implican un
tipo de desarrollo en todos los campos productivos y sociales que
satisfaga las necesidades básicas de la actual generación humana, sin
poner en peligro las posibilidades de las sociedades futuras, es el
enfoque de SalvaNATURA en el área de la educación ambiental.
Para ello, SalvaNATURA
dirige sus esfuerzos en desarrollar en la sociedad salvadoreña nuevos
modos de comportamiento, cambios de actitudes, valores sociales y
aspiraciones con relación al medio ambiente, así como fomentar la
gestión participativa de las personas en la conservación de los
recursos naturales en El Salvador y la región.
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La Educación Ambiental se ejecuta en 3 grandes componentes:
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EDUCACIÓN AMBIENTAL A NIVEL URBANO
Busca
sensibilizar a las personas que viven en las áreas urbanas para lograr
un cambio en sus actitudes y valores sociales con relación a su medio
ambiente, en especial con la conservación y uso racional de la
diversidad biológica y el agua, la reducción y manejo efectivo de los
desechos sólidos.
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EDUCACIÓN E INTERPRETACIÓN AMBIENTAL EN ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS
Busca
motivar a las personas que visitan las Áreas Naturales Protegidas a que
conozcan, comprendan, protejan y conserven los ecosistemas, la flora y
fauna que habitan en ellos, mediante un cambio en sus actitudes y
conductas.
Otro propósito es apoyar a la Dirección de Áreas Naturales en la
implementación de programas para el uso público y Educación e
Interpretación Ambiental al interior de las Áreas Naturales que
co-administra SalvaNATURA.
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EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO LOCAL Y LA SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL
Pretende
fomentar un cambio en las conductas y actitudes de las comunidades
aledañas a las Áreas Naturales Protegidas, que conduzca hacia la
protección y conservación de la flora y la fauna, como la comprensión
del medio ambiente.
Para lograr una gestión sostenible del medio ambiente y los recursos
naturales, como una efectiva educación ambiental y mejoramiento de las
condiciones de vida humana, este Sub-Programa realiza actividades que
generan capacidades de desarrollo local en las comunidades.
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